微笑面對

 昨天電算中心的黃先生來系上裝了兩台 NAT Server，使用的是 m0n0wall。以前有過耳聞，但因為跟小甘都是在玩 LRP ，就很少再去碰其他類似的嵌入式 Linux（FreeBSD）系統。後來發現，那兩台 NAT Server 配的是 P4-D 3GHz + 512MB RAM。讓我想到，一年級上老張的課時，他用懇切的表情說的「資源有限」。

學校的政策我是不懂的，剛好前陣子雪球老師到中國醫大，負責推動資訊相關課程、環境設置的業務，跟我聊到了一些。他當時是問我，在一個非資訊相關的系所裡，如果開設一些較資訊專業的課程，如系統維護啦、網路管理啦，並且推動讓研究生學，之後可以到電算中心服務或是負責系所上的管理工作，有沒有可能實現？我那時候還算潑老師冷水，當場哈哈哈哈的跟他講不可能。之所以會這麼講，也是熱情來到這裡都被磨掉了的關係。

回想小甘當初，自己找舊機器組實驗室，自己想辦法生經費養學生、購買專題的實驗機器，並且推動系上電腦教室管理（系統管理及使用管理）的機制，當然操死了一票還肯聽他的話的人。但是老師的人好不在話下。那時做的也是嵌入式 Linux 實做網路多功能裝置，用的機器常常是大家捐出來的，什麼 P-133 + 32MB RAM、P-II 233 + 64MB RAM 等等，機殻電源也是到處挖。但是在那樣的環境下，卻是我學到最多東西的時候。這些事在任何一所稍微有點錢的學校裡，大概有專人負責，也有經費可以搞定，那時我卻一頭栽進去而且不亦樂乎。

來到這裡，以資源來講，比上不足比下有餘。比不上台清交成，但是比起小明道實在是好多了。系上就有自己兩間電腦教室，軟硬體設備一堆。剛來的時候還不太習慣，從以前連軟體都想辦法從自由軟體去改去開發，到現在用錢幾乎就搞掉一大半事情，真的是天壤之別。那時候就發現網路規畫上有點問題，NAT Server 在一般網段上發送虛擬 ip，混亂不堪。發現之後怕麻煩，就假裝不知道。後來呢，在班上一位人好到火星去的同學鼓勵之下，跟負責相關業務的老師反應了，也表明有意願有能力可以幫忙，但不知是老師不懂、不想管、不覺得嚴重或是沒設備（明明撿個 P-133 就可以搞定了），就沒消沒息了。爾後第二間電腦教室成立了，網路上發送虛擬 ip 的情形日益嚴重，加上莫名其妙冒出來另一台 DHCP Server，導致網路大亂的情形下，總算在昨天正式把網段區分開來。

如果資源有限，資訊領域中有很多是低成本的做法，像是使用自由軟體；如果資源有限，嵌入式 Linux 找兩台舊電腦就搞定，不用特地買個兩台 P4-D 3GHz（板子是華碩 P5LD2 系列，真是令人驚豔，明明服務的電腦一間不過 60 台，一間不過 35 台）；如果資源有限，自己有能力搞定就自己搞，讓電算中心的同仁可以去做更多的事…

資源有限？

p.s. 有兩件事我還是很好奇，誰可以跟我解釋一下：

1. 「其中一間電腦教室的新 NAT Server 不含 DHCP Server 功能，原因是使用 DHCP 會導致 ip 互相衝突。」誰可以跟我解釋一下，這是用哪一套 DHCP 套件的關係嗎？
2. 「其中一間電腦教室的新 NAT Server 含有 DHCP Server 功能，而管理老師希望那間電腦教室的電腦要每台都手動設定靜態 ip」誰可以跟我解釋一下，這基於什麼樣的規畫構想呢？