‧論文的完成不一定要全部都自己做，要給別人成長的機會。
‧論文不在於「我」這個人完成了什麼偉大的東西，而在於「我們」建立了一套可用的系統。
‧把 coding 的工作交給大學部專題生，一方面是讓他們幫你完成工作，一方面是你指導他們讓他們成長。
老闆出國的一個月就這樣子過去了（嚴格來講是三個星期）。這段時間我掉入了一種不知道在幹嘛，不知道要幹嘛的情境中。今天稍微跟老闆聊了以後好多了，也許，研究生的角色不再是單純的培養實作的能力，整合能力更是另一個關鍵吧！
‧論文不在於「我」這個人完成了什麼偉大的東西，而在於「我們」建立了一套可用的系統。
‧把 coding 的工作交給大學部專題生，一方面是讓他們幫你完成工作，一方面是你指導他們讓他們成長。
老闆出國的一個月就這樣子過去了（嚴格來講是三個星期）。這段時間我掉入了一種不知道在幹嘛，不知道要幹嘛的情境中。今天稍微跟老闆聊了以後好多了，也許，研究生的角色不再是單純的培養實作的能力，整合能力更是另一個關鍵吧！
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